城乡手拉手 师徒享双赢

——宁波市第八小学志光中心学校联合开展“城乡手拉手  师徒喜结对”教研活动
 为实现城乡资源共享,发挥城市优秀教师的示范引领作用,迎合中心学校对新入职教师“一年入门,三年立足,五年骨干,十年名师”的总体要求,志光中心学校主动与宁波市第八小学联姻,让与城市优秀教师和新入职教师建立师徒关系,达到共同成长,实现双赢之目的,11月23日上午,宁波市第八小学和志光中心学校,在志光中心小学联合开展“城乡手拉手师徒喜结对”教研活动。
参加本次活动的有志光中心学校各完小的校长和近三年入职的新教师,台州市教研室的龚建梅副主任和崔景荣老师应邀到场指导。   
 九时许,宁波市第八小学校长翁国维带领由廖芬莲、韩慧玲、杨晓影三位年轻优秀教师组成的“师傅团队”,与志光中心学校的张川凡子、汤玲、徐楚三位刚入职的新教师组成的“徒弟团队”,喜结师徒关系。,中心学校举行了简短的拜师仪式,并分别向八小的三位教师颁发了聘书。从此,三位师父将对三位徒弟进行为期一年的跟踪帮扶,从备课、授课到说课、评课等全方位给予辅导。
授聘仪式结束后,宁波市八小的吴昊、韩慧玲、杨晓影三位教师分别上了英语示范课《Unit3 Look at me part A Let’s learn》 , 数学示范课《平行与垂直》, 语文示范课《七律 长征》。他们课前准备充分,授课各有特色,课堂气氛活跃,教学效果良好,取到了示范引领作用。
课间,龚建梅主任和徐赛水校长在一起交流“平行与垂直”教学经验,他们严谨的教学态度和和丰富的教学经验给在场的年轻教师留下深刻印象。
授课结束后,与会人员在一起探讨分享教学经验,大家各抒己见,畅所欲言,英语教研员崔景荣老师对吴昊老师的英语课点评恰到好处,特别是宁波市八小校长“怎样培养学生探究学习方法”为主题的精彩发言,更使大家受益匪浅。
最后,龚建梅副主任对宁波市第八小学对本次教研活动的大力支持表示感谢,并对志光中心学校近年来高度重视培养新教师做法给予充分肯定,她指出;志光中心学校采取请进来,派出去,结对帮扶,实现城市优质教育资源的优势互补,是成功案例,值得借鉴和推广。她还说,担任师傅角色的教师在向徒弟传授教学经验的同时得到了历练和提高,担任徒弟角色的新教师,通过有丰富教学经验的优秀教师的言传身教,取到“传帮带”的效果,二者实现了双赢。
 
 
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